Essayez une promenade sonore (et ces 3 autres activités) pour stimuler les compétences linguistiques de votre enfant.

Votre enfant de 2 ans commence peut-être à être plus sensible aux sons de l’environnement. Ils peuvent être excités par le klaxon d’une voiture, courir vers la porte lorsque quelqu’un frappe, ou remarquer un chien qui aboie au loin.

Le fait de nommer des sons, comme klaxonner, frapper ou aboyer, favorise certains aspects du langage réceptif de votre enfant – des mots qu’il comprend mais qu’il n’est peut-être pas encore capable de prononcer.

4 façons d’aider votre tout-petit à percevoir les sons

Les pots musicaux faits maison

Ajoutez différentes quantités d’eau dans trois à cinq bocaux de même taille. Prenez une cuillère en métal, un crayon ou un bâtonnet et frappez doucement sur le côté du pot en prêtant attention aux différences de ton (aigu etc.) Expérimentez en ajoutant et en retirant de l’eau pour « régler » les bocaux. Surveillez attentivement votre enfant pour vous assurer qu’il ne tape pas trop fort et ne brise pas accidentellement le verre.

Faites une promenade sonore

Invitez votre enfant à écouter des sons pendant que vous explorez votre quartier ensemble. En marchant, demandez à votre enfant ce qu’il entend et écoutez avec lui lorsqu’il identifie les sons. Dites-lui ce que vous entendez. « J’entends un oiseau gazouiller. J’entends le moteur d’une voiture. »

Jouer « J’entends avec ma petite oreille »

Cette variante du jeu « J’espionne avec mon petit œil » vous permet, à vous et à votre enfant, d’écouter attentivement et d’identifier ce que vous entendez. Vous pouvez y jouer à la maison, au parc, dans la file d’attente de l’épicerie ou presque partout.

Commencez par dire à votre enfant ce que vous entendez : « J’entends de ma petite oreille le vent qui fait bruisser les feuilles. Utilisez des éléments visuels pour les aider à prendre conscience de la source des sons : « Voyez-vous les feuilles bouger dans l’arbre ? »

Fabriquez une batterie

Voici comment vous pouvez faire une batterie à partir d’objets de la maison :

• Rassemblez des boîtes de conserve vides de différentes tailles, lavez-les et laissez-les sécher complètement.
• Appliquez une bande adhésive forte sur les rebords des boîtes pour que votre enfant ne se blesse pas.
• Découpez les extrémités de ballons et étirez ces derniers sur les ouvertures des boîtes puis sécurisez le tout avec des élastiques.
• Utilisez un bâton, une spatule en bois, un fouet de cuisine ou vos mains pour frapper le tambour.
• Veillez à surveiller de près et à ranger ou jeter les ballons et les élastiques dès que le jeu est terminé.

Jouez de la batterie avec votre enfant de 2 ans : Créez un motif avec le tambour – ba BUM, ba BUM, ba BUM – et voyez si votre enfant peut répéter le motif. S’ils le peuvent, essayez un rythme un peu plus complexe – ba ba BUM, ba ba BUM, ba ba BUM.

Ce type de jeu sonore rythmique aide à jeter les bases des compétences linguistiques, mathématiques et de lecture qui se développeront au cours des mois et des années à venir.