Wie Sie Ihrem 2-jährigen Kind logische Konsequenzen vermitteln

Wenn Ihr Kind auf dem Spielplatz mit Steinen wirft, was sollten Sie dann tun? Eine Möglichkeit ist, klar zu sagen: „Diese Steine können jemanden verletzen. Lassen Sie uns etwas anderes zum Werfen finden.“ Dies wird als logische Konsequenz bezeichnet—ein Ergebnis, das durch das Verhalten des Kindes verursacht, aber von einem Erwachsenen bestimmt wird.

In diesem Alter geht es bei logischen Konsequenzen darum, Ihrem 2-Jährigen zu helfen, seine Gefühle und seinen Körper zu regulieren. Sich von den Steinen zu lösen ist keine Strafe, sondern ein Neustart.

Wie Sie logische Konsequenzen durchsetzen

Wenn Ihr Kind etwas tut, das Ihr Eingreifen erfordert, versuchen Sie, es zu einem positiven Verhalten zu bewegen. In diesem Alter können Sie Ihr Kleinkind bei der Auswahl einer alternativen, aber verwandten Aktivität mit einbeziehen. Die ideale Umlenkung gibt Ihrem Kleinkind etwas Produktives und Sicheres, mit dem es seine Gefühle und sein Verhalten ausleben kann.

Wenn Ihr Kind etwas Zerstörerisches tut, z.B. das Wasser aus seiner Wasserflasche auf den Boden schüttet, müssen Sie es aufhalten. Versuchen Sie zu sagen: „Das Wasser macht eine große Sauerei. Ich werde die Flasche erst einmal wegstellen, damit wir die Sauerei aufräumen können.“ Bewegen Sie die Flasche und wischen Sie das Wasser gemeinsam auf.

Bauen Sie dann auf dieser logischen Konsequenz auf, indem Sie ihm etwas anbieten, das mit dem Verhalten, das Sie unterbunden haben, zu tun hat: Sie können ihm einen Behälter mit Spielzeug anbieten, den es auskippen und wieder auffüllen kann, oder Sie können es zu einem einfachen Wasserspiel umleiten. Mit der Nachhaltige Küchenspüle inklusive Geschirr kann Ihr Kind stundenlang Wasser laufen lassen 🙂 …

Wie lernt Ihr Kleinkind aus logischen Konsequenzen?

Ihr 2-jähriges Kind lernt langsam, dass seine Handlungen Konsequenzen haben. Es dauert lange, bis sie die Fähigkeit entwickeln, die Folgen ihres Handelns vorauszusehen. Wenn Sie ihnen angemessene Konsequenzen aufzeigen und erklären, werden sie anfangen zu verstehen, was sie nicht tun können – und eine bessere Vorstellung davon bekommen, was sie stattdessen tun können.

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