Hoe je kind zijn impulsen beter kan leren beheersen dankzij muziek

Uit onderzoek blijkt dat jonge kinderen die met muziek bezig zijn — en vooral kinderen die instrumenten bespelen — hun impulsen sneller onder controle leren houden dan andere kinderen. Ontdek hier hoe je de Lovevery Muziekset kunt gebruiken om je tweejarige te helpen deze cruciale executieve functie te leren ontwikkelen:

Leer “stop” en “start” aan

Houd een van de Luide & zachte stapelbare schudpotjes vast en geef het andere aan je kind. Zeg “START!” en beweeg het schudpotje vervolgens zo snel mogelijk heen en weer terwijl je je kindje aanmoedigt om jou na te doen. Zeg dan “STOP!” en houd de potjes stil.

Experimenteer met “zacht” en “luid”

Trommel luid op de doos van de Lovevery Speelkit en tik, tik, tik daarna zachtjes met je handen op de doos. Vraag je kind om jouw bewegingen even luid na te doen.

Maak om de beurt muziek

Toon hoe je met de Eenvoudige concertina noten speelt door te trekken of te duwen. Zeg “Nu is het jouw beurt!” en geef het instrument aan je peuter. Je kunt blijven afwisselen terwijl je telkens “mijn beurt” en “jouw beurt” zegt en de concertina op verschillende manieren bespeelt: boven je hoofd, aan je voeten, naast je of zelfs achter je. Laat je kind elke keer proberen om je na te doen.

Speel lange en korte noten

Toon hoe je een noot een paar seconden aanhoudt op de Panfluit met gekleurde lintjes en laat je kindje ook eens proberen. Speel vervolgens een paar keer snel na elkaar dezelfde noot en laat je tweejarige hetzelfde doen. Zingen in de pijpjes is een goed alternatief als blazen in de fluit nog te moeilijk is.

Focus op de uitvoering van instructies

Laat je peuter met behulp van de Pentatonische handbellen zien hoe je instructies met meerdere stappen moet volgen. Je kunt bijvoorbeeld zeggen: “Klop eerst op de rode bel en dan op de gele bel”. Probeer een derde stap toe te voegen om de uitdaging wat groter te maken.