Hoe creatieve activiteiten de fijne motoriek voor het leren schrijven helpen ontwikkelen

Er komt heel wat kijken bij leren schrijven, nog voordat je kind voor het eerst een potlood oppakt. Voor schrijven zijn handkracht, coördinatie en nauwkeurige vingerbewegingen nodig. En veel professionals in de vroege kinderontwikkeling zeggen dat de fijne motoriek en handkracht van kinderen niet meer zo sterk zijn als vroeger.

Creatief bezig zijn is een speelse manier om je peuter te helpen deze basisvaardigheden te ontwikkelen. Krabbelen, schilderen en tekenen geven kleine handjes de kans om de kracht en controle te oefenen die ze uiteindelijk nodig hebben om een potlood vast te houden en te sturen.

De Speeltafel voor elk soort spel biedt kinderen allerlei manieren om creatief bezig te zijn, van schilderen met water op het tafelblad tot tekenen op de verticale ezel. Terwijl je kind creatief bezig is, stimuleren de speciaal ontworpen materialen en functies van de tafel specifieke bewegingen die helpen de basis te leggen voor het leren schrijven. Zo werkt het:

Grijpkracht

Voordat je kind een potlood comfortabel kan vasthouden en controleren, heeft het kracht in de handen nodig. Die ontwikkelt zich tijdens alledaags sensorisch spel – door te duwen, trekken, scheppen, gieten en knijpen.

De Strong Hands-waterpen, die bij De Speeltafel voor elk soort spel wordt geleverd, stimuleert je kind ook om de duim en wijsvinger te openen tijdens het vastpakken. Zo wordt het gebied tussen de duim en wijsvinger sterker – een belangrijke basis om later een potlood vast te houden.

Combineer de waterpen met de herbruikbare Watertekenvellen voor volop mogelijkheden om te schilderen en tekenen. En hoe je kind ook met de tafel speelt, het versterkt de kleine spieren in de handen en gebruikt tegelijkertijd de armen, schouders en rompspieren.

Nauwkeurige controle van de vingers

Sterke vingers en nauwkeurige controle ondersteunen alledaagse vaardigheden zoals tekenen, bestek gebruiken, kleding dichtknopen en uiteindelijk schrijven. Naarmate de handen van je kind sterker worden, heeft het mogelijkheden nodig om de duim en vingers steeds nauwkeuriger samen te gebruiken.

Door zowel op een plat tafelblad als op een verticaal oppervlak creatief bezig te zijn, verandert je kind op een natuurlijke manier de positie van de handen en polsen. Door gecontroleerde vingerbewegingen in verschillende posities te oefenen, leert je kind de handen steeds stabieler en zelfverzekerder te gebruiken.

Ook het lostrekken van een magneet van het magnetische oppervlak van De Speeltafel voor elk soort spel vraagt je kind om de duim en vingers tegen weerstand in te gebruiken. Dit helpt de behendigheid te ontwikkelen die nodig is voor de eerste schrijfbewegingen en andere fijnmotorische taken.

Strekking en controle van de pols

Een sterke, stabiele pols geeft de vingers van je kind de ondersteuning die ze nodig hebben voor nauwkeurige, gecontroleerde bewegingen. Tekenen en schilderen op de verticale ezel van De Speeltafel voor elk soort spel stimuleert het strekken van de pols en het bewegen van de vingers. Door de pols op te tillen, kan je kind de vingers beter afzonderlijk en nauwkeuriger bewegen. Zo worden de kleine spieren gebruikt die bijdragen aan een goede potloodgreep en soepele, gecontroleerde bewegingen.

Werken op een verticaal oppervlak vraagt om meer dan alleen het gebruik van de handen. Het activeert ook de rompspieren en vraagt je kind om beide kanten van het lichaam te coördineren. Sterke rompspieren en een goede lichaamshouding geven de handen een stabielere basis voor nauwkeurig fijnmotorisch werk.

Vaardigheden ontwikkelen door creatief bezig te zijn

Krabbelen, schilderen en tekenen tijdens het spelen helpen je kind op een natuurlijke manier de handvaardigheden te ontwikkelen die het uiteindelijk nodig heeft om te schrijven. Door verschillende creatieve activiteiten aan te bieden, kan je kind oefenen met het vasthouden van een teken- of schrijfinstrument, het stabiliseren van de pols en het verfijnen van bewegingen.

Door creatieve activiteiten en materialen af te wisselen – net zoals je speelgoed kunt afwisselen – kun je je kind nieuwe inspiratie geven om de handen op verschillende manieren te blijven gebruiken. En als je kind steeds weer terugkomt bij een favoriete activiteit, volg dan zijn of haar interesse. Het doel is niet om een perfecte tekening te maken of een bepaalde vaardigheid volgens een vast tijdschema onder de knie te krijgen. Voor je peuter mag het gewoon voelen als creëren en spelen ♥️

Auteur

Team Lovevery Avatar

Team Lovevery

Visit site

Geplaatst in 18 - 48+ maanden, Cognitieve ontwikkeling, kleuterschool, Kunst en ambachten, Voorbereiding op het schrijven, Leren en cognitieve vaardigheden

Blijf lezen