Lucht – je onzichtbare speelmaatje

Wanneer er stof voorbij waait of de blaadjes van een boom ritselen, denkt je kind misschien dat het stof en de blaadjes echt levend zijn.

Je peuter heeft veel tijd nodig om te kunnen experimenteren en observeren, en zo oorzaak-gevolg te leren herkennen. Hiermee wordt de basis gelegd om de wetten van de fysica te leren begrijpen.

Zo help je je kleine wetenschapper de natuurlijke gevolgen van luchtstroming begrijpen:

• Blaas met je haardroger koude lucht op het lichaam en haar van je kind. Zet de haardroger aan en uit, en leg uit wat je aan het doen bent en wat je kindje ervaart.
• Adem uit op je hand en zeg: “ik voel lucht op mijn hand”. Doe vervolgens hetzelfde bij je kind en vraag: “voel jij ook lucht op je hand?”

• Blaas op de bovenkant van een fles om het geluid te laten horen; schenk een laagje water in de fles om te zien hoe het geluid verandert
• Als je een ventilator in de buurt hebt, zet je kind er dan eens voor (wel even op de vingertjes letten), en laat hem met de knoppen experimenteren om de verschillende standen te ontdekken
• Blaas op het gezicht, de nek, de armen en de teentjes van je kind

• Laat je peuter luisteren naar het geluid van de wind en benoem hoe de blaadjes in de boom ervan gaan ritselen
• Blaas op een tissue, een dun papiertje, een veer of een blaadje om ze te laten bewegen
• Gebruik een stevig papiertje als waaier en laat je kind dit ook proberen

• Oefen met bellenblazen met je peuter. Blaas op zijn vingers en zeg: “voel je de lucht? Ik ben aan het blazen.” Blaas dan door het stokje en zeg “kijk! Ik blaas nog eens, en nu maak ik bellen!” (De meeste kinderen leren blazen tussen de 2 en 3 jaar oud)

• Gooi een lichte sjaal of doek in de lucht en kijk samen hoe deze naar beneden komt
• Blaas bubbels met een rietje in een bakje water om je peuter te laten zien hoe lucht en water samen bubbels worden

Speelkits

Ontgrendel het potentieel van je kind met ons deskundig ontworpen speelgoed van The Play Kits.

Learn more