Cómo adaptar tu recibidor al método Montessori, por Sarah Adams—El entorno preparado

La Dra. Maria Montessori acuñó el término «entorno preparado» para describir aquellos espacios ordenados y aptos para niños que incentivan su confianza e independencia. Crear este tipo de entorno en casa no tiene por qué ser ni caro ni estresante. Con solo algunas pequeñas modificaciones puedes lograr que a tu hijo el espacio le parezca más acogedor.

Tu recibidor, normalmente concurrido, es un lugar estupendo para empezar. Prepara el espacio previamente, para que de este modo tu hijo sepa dónde encontrar lo que necesita y dónde volverlo a poner cuando haya terminado. A tu hijo de dos años le proporciona una sensación de seguridad e independencia.

Estas son algunas maneras en las que puedes hacer que tu recibidor sea también para niños:

Ganchos bajos para abrigos

Prepararse para salir de casa es una rutina que permite a tu hijo aprender muchas habilidades prácticas cotidianas, como escoger la chaqueta o el abrigo adecuados en función del tiempo. Tener a mano las prendas apropiadas le servirá a tu hijo de estímulo para practicar vistiéndose solo tantas veces como pueda.

Algún sitio para sentarse y un lugar concreto para los zapatos y las botas

Si puedes, coloca una silla para niños, un taburete o un banquillo en el recibidor para que tu hijo pueda sentarse mientras practica poniéndose los zapatos. Si ves que el espacio es reducido, también puedes aprovechar el peldaño inferior de la escalera o una alfombra suave.

Una bandeja, cesta o estante donde tu hijo pueda guardar sus zapatos es útil para mantener el espacio en orden y consolidar rutinas. Recuerda que menos es más en la filosofía Montessori. El hecho de que las opciones que ofrece el espacio sean reducidas le sirve a tu hijo para practicar la toma de decisiones. Por ejemplo, tener que escoger entre dos pares de zapatos le será menos agobiante que tener que escoger entre más.

Un recipiente o cajón para prendas de temporada

Tener un lugar especial para guardar las prendas de temporada como sombreros, paraguas y gafas de sol, es una oportunidad magnífica para conversar sobre los cambios de tiempo y las cosas que tu hijo necesita para estar preparado para cada uno de esos cambios. Almacenar las botas de invierno también ayuda a reducir las posibilidades de que se produzca una lucha de poder entre vosotros si tu hijo decidiera querer ponérselas en el mes de julio. 🙃

Espejo de pared para revisar su imagen

Tener un espejo a su misma altura ayuda a tu hijo a desarrollar un sentido positivo de su individualidad e identidad mientras va haciendo frente al mundo real. También le permite ver su aspecto cuando está listo para salir de casa (con la chaqueta y los zapatos puestos, la mochila al hombro, etc). Extra: limpiar el espejo es una excelente actividad de la vida práctica. 😉

El arte de tu hijo expuesto a la altura de sus ojos

Dejar a la vista los trabajos artísticos de tu hijo y además a la altura de sus ojos, le da un aire personal al espacio y es un gesto que le permite saber que su labor es importante. Expón el arte un marco acrílico o utiliza washi tape (celo japonés) y así poder seguir rotando los trabajos nuevos.

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