{"id":13810,"date":"2021-07-16T12:39:54","date_gmt":"2021-07-16T18:39:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.lovevery.eu\/sonstiges\/monat-23-was-gehoert-zusammen-wie-kleinkinder-das-zuordnen-und-sortieren-lernen\/"},"modified":"2025-04-22T22:19:29","modified_gmt":"2025-04-22T20:19:29","slug":"was-gehoert-zusammen-wie-kleinkinder-das-zuordnen-und-sortieren-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lovevery.eu\/de\/kindesentwicklung\/was-gehoert-zusammen-wie-kleinkinder-das-zuordnen-und-sortieren-lernen\/","title":{"rendered":"Was geh\u00f6rt zusammen? Wie Kleinkinder das Zuordnen und Sortieren lernen"},"content":{"rendered":"\n

Einen Gegenstand einem anderen zuzuordnen, ist eine komplexe Aufgabe. Besonders schwierig wird es, wenn etwas Abstrakteres zugeordnet werden soll, wie ein Bild, eine Farbe oder ein Ger\u00e4usch. Gemeinsamkeiten zu erkennen und Dinge einander zuzuordnen, ist eine wichtige F\u00e4higkeit und f\u00fchrt zu Fortschritten in mehreren kognitiven Bereichen, darunter das visuelle Ged\u00e4chtnis, das Kurzzeitged\u00e4chtnis und das Erkennen von Mustern. Zuordnen und Sortieren schult zudem die Konzentration. Nicht umsonst gelten die beliebten Memo-Spiele, bei denen Paare aus verdeckten Karten gefunden werden m\u00fcssen, als Konzentrationsspiele. <\/p>\n\n\n\n

Die Grundlagen f\u00fcr das Zuordnen entwickeln sich schon fr\u00fch, wenn Babys beginnen, unterschiedliche Merkmale und Eigenschaften zu erkennen. Mit ungef\u00e4hr 4 Monaten lernt dein Baby, dass bestimmte Gegenst\u00e4nde bestimmte Ger\u00e4usche machen. Mit 5 bis 6 Monaten k\u00f6nnen Babys den Klang unterschiedlicher Stimmen unterscheiden und erkennen vertraute Gegenst\u00e4nde, Ger\u00e4usche und Personen. Zwischen 6 und 8 Monaten k\u00f6nnen sie dann in ihrer Umgebung nach einer Person suchen, die namentlich genannt wurde (\u201eWo ist Oma?\u201c). Wenige Monate sp\u00e4ter erkennen sie auch Personen, die nicht zum engsten Familienkreis geh\u00f6ren.<\/p>\n\n

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So entwickelt sich die f\u00e4higkeit zum zuordnen und sortieren:<\/h2>\n\n\n\n

Farben erkennen<\/h3>\n\n\n\n

Ab ungef\u00e4hr 12 Monaten verstehen Kinder, was Farben sind<\/a>, und k\u00f6nnen diese teilweise erkennen. Sie k\u00f6nnen noch keine unterschiedlichen Farben identifizieren oder beim Namen nennen. Aber viele Kinder zeigen in diesem Alter eine Pr\u00e4ferenz f\u00fcr eine Farbe gegen\u00fcber einer anderen. Beschreibe eure Umgebung mit Farbw\u00f6rtern: \u201eDas Auto ist gr\u00fcn.\u201c \u201eDer Hund ist braun.\u201c Kindern wird zunehmend bewusst, dass \u00e4hnliche Farben zusammengeh\u00f6ren und unterschiedliche nicht.<\/p>\n\n\n\n

Einfaches Sortieren<\/h3>\n\n\n\n

Ab ungef\u00e4hr 15 Monaten f\u00e4ngt dein Kind vielleicht an, Gegenst\u00e4nde nach einfachen Kriterien zu sortieren<\/a>. Es kann dann erkennen, dass zwei identische Gegenst\u00e4nde sich von Dingen unterscheiden, die nicht genau gleich sind. Wenn du ihm zwei Paare aus jeweils gleich gro\u00dfen B\u00e4llen hinlegst, von denen eines deutlich gr\u00f6\u00dfer ist als das andere, kann dein Kind vielleicht schon bewusst die beiden kleinen B\u00e4lle ausw\u00e4hlen. Vielleicht musst du es dabei auch noch mit ein paar gezielten Hinweisen oder Fragen unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n

Tiere den passenden Lauten zuordnen<\/h3>\n\n\n\n

Ab 18 Monaten fangen Kinder an, Tiere den Lauten zuzuordnen, die diese machen. Frage: \u201eWas sagt die Kuh?\u201c Wenn dein Kind das Wort \u201eKuh\u201c bereits sagen kann, kannst du auch selbst muhen und dein Kind das Tier nennen lassen.<\/p>\n\n\n\n

Passende Bilder finden<\/h3>\n\n\n\n
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Im Foto: Tier-Memoryspiel, inspiriert durch Montessori aus dem Gef\u00e4hrten-Set<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n
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Das Gef\u00e4hrten-Set<\/p>\n

Das Gef\u00e4hrten-Set bereitet dich und dein Kind auf das 3. Lebensjahr vor. Entdecke unsere bunte Spielzeugbox mit einem Ratgeber und Spielzeug f\u00fcr Kleinkinder ab 22 Monaten, das feinmotorische F\u00e4higkeiten, Ged\u00e4chtnis, Konzentration und Sprache f\u00f6rdert.<\/p>\n <\/div>\n

Learn more<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n

Ab 19 Monaten beginnt eine l\u00e4ngere Phase, in der dein Kind lernt, Gegenst\u00e4nde Bildern zuzuordnen. Dazu kannst du Karten mit passenden Bildern auslegen (Tiere, Gesichter, Blumen). Beachte dabei, dass Fotos und Zeichnungen Abstraktionen sind: Sie sind zweidimensionale Abbildungen von etwas Realem.<\/p>\n\n\n\n

Tierlaute den passenden Bildern zuordnen<\/h3>\n\n\n\n

Zwischen 22 und 24 Monaten beginnt dein Kind vielleicht, Laute einem Bild von einem Tier zuzuordnen. Dies ist ein gro\u00dfer Entwicklungssprung: Es verwendet dabei unterschiedliche Sinne und verkn\u00fcpft sie auf eine neue Weise. Lege Bilder von Tieren aus. Mache die passenden Laute und fordere dein Kind auf, auf das Tier zu zeigen, dass diesen Laut macht.<\/p>\n\n\n\n

Paare aus Bildern bilden<\/h3>\n\n\n\n

Ab ungef\u00e4hr 27 Monaten fangen Kinder an, Paare aus gleichen Bildern zu bilden. Nun k\u00f6nnen sie bald Zuordnungsspiele wie Memo spielen. <\/p>\n\n\n

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Spielzeugset<\/p>\n

Entfalten Sie das Potenzial Ihres Kindes mit den von Experten entworfenen Spielzeugen von The Play Kits.<\/p>\n <\/div>\n

Learn more<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Das Zuordnen von Bildern, Objekten, Farben und Ger\u00e4uschen verbessert die Mustererkennung sowie das visuelle und das Kurzzeitged\u00e4chtnis von Kleinkindern. 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