2-Jährige können anspruchsvoll sein. Hier ist, wie Sie darauf reagieren können.
Es kann schwierig sein, zu wissen, was zu tun ist, wenn Ihr Kleinkind nur seinen Schlafanzug tragen oder aus seinem grünen Becher trinken will. Wenn Sie seiner Forderung nachgeben – vor allem, wenn es einen unhöflichen Ton anschlägt – machen Sie sich vielleicht Sorgen, dass Sie ein schwieriges Verhalten verstärken. Tun Sie das? Es gibt nicht die eine richtige Antwort – und manchmal hängt es auch von der Situation ab.
Entscheiden Sie, welche Situationen flexibel sind – und welche nicht. Es ist wichtig, dass Sie sich überlegen, welche Wünsche verhandelbar sind (z.B. aus welcher Tasse sie trinken) und welche fest sind (z.B. sich zum Essen hinsetzen). Diese Entscheidungen sind weitgehend Ihnen überlassen und können sich von denen anderer Familien unterscheiden. Wie auch immer Sie sich entscheiden, seien Sie konsequent.
Zeigen Sie, wie Sie Ihre Meinung höflich äußern können. Ihr Kleinkind ist nicht absichtlich unhöflich – es muss noch viel darüber lernen, wie seine Worte und Handlungen auf andere wirken. Mit zunehmender Entwicklung der Sprache und der Fähigkeit, Perspektiven einzunehmen, werden sie akzeptable Wege der Kommunikation kennenlernen. Wenn Ihr Kind jetzt seinen grünen Becher verlangt, nachdem Sie ihm einen blauen gegeben haben, ist es in Ordnung, den Becher auszutauschen. Ahmen Sie einfach die entsprechende Sprache nach: „Ich möchte den grünen Becher, bitte.“
Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es sich anpassen kann. Am besten lernen sie, indem sie Sie beobachten. Lassen Sie sie sehen, wie Sie bei Enttäuschungen umschwenken. Sie könnten sagen: „Ich wollte eigentlich Kaffee zum Frühstück trinken! Wir haben keinen mehr. Ich werde stattdessen einen Tee probieren.“
Wenn sie nicht haben können, was sie wollen? Beginnen Sie mit Bestätigung, aber halten Sie die Grenze ein: „Du willst unbedingt Makkaroni mit Käse essen. Ich verstehe dich ja, aber Oma hat Lasagne gemacht.“ Sie können versuchen, Ihrem Kind eine andere Wahl anzubieten: „Es gibt Lasagne zu essen. Was möchtest du trinken – Milch oder Wasser?“ Das kann zu großen Emotionen führen, und das ist in Ordnung.
Das Forscher-Set
Das Forscher-Set fördert die Ausdauer, die Konzentration und die Erkundung auf der Spur Ihres zweijährigen Kindes, während es MINT-Fähigkeiten entwickelt, die seine exekutiven Funktionen unterstützen.
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Veröffentlicht in 2-jährig, 31 - 33 Monate, 34 - 36 Monate, Emotionen verwalten, Positive Kindererziehung, Verhalten, Wutanfälle, Soziale Emotionen & Verhalten
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31 - 33 Monate
Vorstellung des Forscher-Sets für Monat 31–33
In unserem Video stellt Jessica Rolph, CEO und Mitgründerin von Lovevery, das Forscher-Set für Monat 31, 32, 33 vor.
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Was Sie tun können, wenn Ihr Kind andere beißt
Hören Sie das Lied „What Do We Use Our Teeth For?“ Es kann beunruhigend – oder sogar peinlich – sein, wenn Ihr Kind jemanden beißt: ein anderes Kind, ein Geschwisterkind, eine Betreuungsperson oder sogar Sie selbst. Doch Kinder beißen nicht, um zu verletzen. Meistens sind sie einfach von ihren Gefühlen überwältigt und finden keine Worte, … Continued
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Was Sie tun können, wenn Ihr Kind jemand anderen schlägt
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